阴暗普女也会有人喜欢吗（十三） (第1/2页)

    下午最后两节，是语文试卷讲评课。

    你难得的，将头从堆积如山的习题册里抬起，视线费力地聚焦在讲台上。

    不是因为成绩单上那个在十班堪称异数的“年级第三”让你有多雀跃——而是因为项茹老师。

    项茹老师站在讲台前，浅杏sE的薄针织衫衬得她温婉又清雅。

    她的声音不是吕复那种刮擦黑板似的嘶哑，而是清泉滴落石阶的清润，每一个字都带着熨帖的温度。

    即使在明德这间人人脸上都绷着根弦的“尖子集中营”，即使在十班这个被戏称为“放逐之地”的角落，她的课，也总有种奇异的魔力，能让喧嚣沉淀，让焦躁暂时蛰伏。

    对你而言，这四十分钟，是灰暗校园里唯一能喘息的罅隙。

    “……这次月考的理解《影子的告别》，”项茹老师的声音将你游离的思绪拉回，“第三题关于主旨的把握，大部分同学都点到了阿默的孤独和离开，这是基础的理解。”

    她停顿了一下，目光扫过台下，最终，那温和的视线，轻轻地落在了你的身上。

    你的脸颊“腾”地一下烧灼起来，guntang的热度蔓延至耳根，连脖颈都泛起细密的红晕。

    “但是，”项茹老师的声音带着一丝欣喜，“有一份答案，对‘光’与‘影子’的象征、对阿默留下书和钱所T现的尊严、以及作者对社会中‘被忽视者’生存状态的深刻揭示，分析得尤为透彻，直指文本的核心——关于‘存在’与‘消解’的命题。”她的目光始终停留在你低垂的额发上，“这种对文学脉搏的JiNg准把握和对人X幽微的T察，非常难得。温辞，能请你跟大家分享一下你解读这道题的思路吗？”

    站起来时，膝盖是软的，仿佛支撑身T的不是骨骼，而是两团Sh透的棉花。

    喉咙g涩得发紧，你张了张嘴，发出的声音细弱飘忽，带着明显的颤音：“我……我……”

    视线慌乱地扫过桌面，试卷上自己密密麻麻的批注变得模糊。

    你只敢用余光捕捉讲台上那道身影。

    项茹老师正看着你，那双总是含着理解与包容的眼睛里，此刻闪烁着期待和肯定。

    不想让她失望……这个念头升起，压过了灭顶的羞赧。

    “……影子不只是阿默的具象，更是每一个被主流叙事抛弃、被‘光鲜’世界选择X失明的灵魂的隐喻……他留下的书和钱，不是施舍的遗物，是他存在过的证明，是向这个漠视他的世界，掷出的最后一份带着尊严的‘告别信’……”

    你不再颤抖，声音逐渐变得平稳。

    没有华丽的辞藻堆砌，只有源自心底的共情和cH0U丝剥茧般的剖析，缓慢而JiNg准地剖开了文本最核心的血r0U。

    “……‘自我消解’……阿默不是被动消失，他是主动选择了从那个从未真正接纳他的世界里‘告别’……这种告别，b任何控诉都更沉重，更绝望……”

    你说完了最后一句，教室里一片寂静。

    你才后知后觉地意识到自己说了什么，做了什么。慌忙垂下眼帘。

    “非常好。”项茹老师的声音打破了寂静，带着笑意和毫不吝啬的赞赏，“请坐。温辞抓住了文学解读中最珍贵的东西——共情与深度思考。尤其对‘自我消解’这个关键词的把握，JiNg准地点出了阿默悲剧的核心内核。大家要学习这种沉浸文本、用心感受的方式，而不是仅仅停留在答题公式的表层。”

    那温柔而坚定的认可，像一道猝不及防的光束，直直刺入你心底最灰暗的角落。

    一GU难以言喻的酸楚猛地冲上鼻腔，狠狠撞击着眼眶。

    你迅速地坐下，将脸埋得更低。

    眼前试卷上那些印刷T的铅字被涌上来的水汽氤氲、扭曲、模糊成一片。

    豆大的泪珠，完全不受控制地滚落下来，重重砸在试卷上，迅速洇开一小片深sE的Sh痕。

    一滴，两滴……你甚至能感觉到它们沿着脸颊滑落的轨迹，带着guntang的温度。

    慌乱中，你抬起手臂，用校服袖子飞快而用力地蹭过眼睛，擦掉那丢人的证据，生怕被旁边的人窥见一丝一毫的脆弱。

    为什么……为什么项茹老师是高二才带你的？

    为什么那个将你钉Si在“明德之耻”耻辱柱上、用成绩作为唯一标尺反复凌迟你自尊的吕复，是你的班主任？

    如果……如果一开始遇到的是项茹老师这样会看见“影子”的人，会不会……会不会一切都不一样？

    你的人生轨迹，会不会有哪怕一丝偏离这泥沼的可能？

    这个假设带来窒息般的绞痛。

    命运残忍而荒谬的玩笑。

    你宁愿……宁愿从未见过项茹老师眼中那束欣赏的光。

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    放学的铃声预示着另一场煎熬的开始。

    明德中学那庄严内敛、象征着无上荣光的校门矗立在眼前。

    门口早已水泄不通。

    一辆辆锃亮的私家车无声地滑到路边，车窗降下，露出家长们洋溢着骄傲与满足的笑脸。

    他们的孩子——那些穿着天蓝sE校服、自带光环的“天之骄子”——步履轻快地走向自己的父母，脸上挂着青春最张扬肆意的笑容，聚在一起高声谈论着假期计划、考试成绩，清脆的嬉笑声在傍晚的空气中碰撞、回响，刺得你耳膜生疼。

    你像一只误入鹤群的鹌鹑，恨不得将整张脸都埋进衣领里。

    肩上的书包像灌满了铅块，里面塞满了国庆三天假期的“馈赠”——厚厚一沓试卷和练习册，沉甸甸地坠着你的肩膀，压得你脊椎生疼。

    你贴着墙根，快速逃离那些灼人的目光和笑声。

    终于挤上了回家的公交车。

    你找到一个最角落的位置，将自己蜷缩成一团。

    书包被你紧紧抱在x前，严严实实地遮挡住x前的校徽标识——仿佛这样，就能将自己与“明德”这两个字彻底割裂。

    “薇薇你也太厉害了！年级第二十哎！”前方传来一个nV生兴奋的声音。

    “哎呀没什么啦，”另一个nV生的声音带着得意，“我还觉得数学有好几道题不该错呢，马虎了，不然应该能考更高的。物理最后一道大题有点坑……”

    她抱怨着，语气里的优越感却掩饰不住。

    “小姑娘这么厉害！太有出息了！”旁边一个大妈忍不住cHa话，嗓门洪亮，带着由衷的赞叹。

    “是啊是啊，”一个大爷也附和道，“搁明德能考上年级前二十，杠杠的！国内大学随便挑！以后准是国家栋梁！”他的话语引来周围不少乘客善意的目光和点头。

    车厢里几乎所有的视线都聚焦在那两个穿着明德校服、神采飞扬的nV生身上。

    她们沐浴在那些羡慕、赞许的目光里，像两颗在浑浊空气中熠熠生辉的明珠。

    你默默地将头垂得更低，x前的书包被你抱得更紧，粗糙的帆布面料硌着你的手臂。

    你甚至能想象出，如果此刻有人认出你，认出你就是那个每次考试都吊车尾、被班主任当众嘲讽的“明德之耻”，那些目光会瞬间变成怎样鄙夷的利箭。

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    公交车在破败陈旧的站台停下。

    傍晚微凉的秋风拂过guntang的脸颊，带来一丝短暂的清明。

    回家的路，那条走了十几年的布满裂纹的水泥路，此刻却像一条铺满荆棘的刑